생기부 독서활동 기록하는 방법과 관리 알려드립니다. (고등학교)

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안녕하세요 마구스입니다 :)

요즘 날씨가 무척이나 덥네요.

이런 날씨에도 학업에 열중하고 있는

학생분들 화이팅입니다.

오늘은 고등학교 생기부 독서활동 기록하는

방법과 독서활동 관리에 대해서 알아보려고 합니다

 생기부는 생활기록부를 줄여서 부르는 말이죠.

여름방학 전쯤에 한학기동안 학교에서 활동했던

내역들을 생기부에 옮겨적어야 합니다.

생기부가 고등학교 3학년 원서를 지원 할 때

곧 지원원서가 되기 때문에 대충대충 설렁설렁

적어서는 땅을 치고 후회할 날이 오겠죠?

특히 생기부 독서활동은 그 중요도가 높습니다.

학생들 중에는 조금 등한시하는 경향이 있지만

입학사정관들의 입장에서는 이 학생이 어떤

책을 읽었는 지가 굉장히 중요합니다.

각 대학에서 학생들의 인성문제가

대두되고 있습니다. 그리하여 인성을

중요시 하겠다고 밝혔는데요. 

물론 면접을 본다면 어느정도 파악할 수 있겠지만

그럼 서류로 학생의 인성을 어떻게

파악할 수 있는 것인가요?

그 것이 곧 학생의 독서활동 영역을 통해

파악을 할 수 가 있습니다. 그 책을 읽고

어떤 생각을 했는 지 어떤 마음을 가졌는 지

알 수가 있는 것이죠.

여러분 나름대로 생기부 독서활동 기록을

하고 있을테지만, 어떻게 적어야할 지

알아보겠습니다.

  독서 활동 점검 및 전략

입시 면접에서 자기소개서나 생활기록부에

기록된 독서 내용, 뜻깊게 읽은 책, 자신에게

어떤 영향을 줬는지에 대해 질문을 받으면 제대로

대답할수 있어야 합니다. 특히 독서 활동 기록을

바탕으로 학생의 흥미와 전공 적합성, 자기 개발

의지를 판단하게 되므로 점검하고 관리해야 합니다.

1. 부족한 부야 위주로 꾸준히 독서할 수 있도록

계획을 세워야 합니다.

-다양한 분야의 책을 읽되 진로와 연관된 분야의

책은 꼭 포함하여야 읽어야 합니다.

2. 독서를 통해 깨달은 바를 실천하고 기록으로

남기면 좋은 평가를 받을 수 있습니다

ex) 봉사하는 삶에 대한 책을 읽고 희생과 나눔에 대한

가치를 깨달았다면 봉사 활동을 하거나 봉사 활동

동아리를 만들어 운영한다.

3. 독서 후에는 감상문 쓰기, 요약하기, 독서 일기쓰기

등 여러 가지 독후 활동을 진행합니다.

4. 읽은 책은 독서 활동 항목에 기재될 수

있도록 익게 된 계기, 책에 대한 평가, 자신에게

준 영향, 독서 후 실천 활동 등을 성실히

작성하여 제출합니다.

5. 생기부 독서활동 기록은 학기별로 마감됩니다.

따라서 학기가 지나면 기록할 수 없으니 각

학기별로 독서 기록을 잘 정리해야 합니다.

6. 교육부가 구축하고 운영하는 '독서 교육 지원

시스템'을 활용합니다.

  독서 교육 종합 지원 시스템

1. 해당 지역의 독서 교육 종합 지원 시스템

홈페이지에 접속하기

ex) 서울: www.reading.ssem.or.kr

경기도: www.reading.gglec.go.kr

부산: www.reading.busanedu.net

2. 권장 도서 확인, 학교 소장 도서 검색해

독서하기

3. '회원 등록 도서'에서 읽은 책 등록하기

4. 독후 활동하기

ex) 감상문 쓰기, 독서 퀴즈 풀기, 감상화 그리기

일기 쓰기, 편지 쓰기, 개요 짜기, 인터뷰 등.

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